Rozstrzygnięcie konkursu – ,,Plakat promujący Dzień Życzliwości”

W drugiej połowie listopada z okazji Dnia Życzliwości Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej w Wielkich Radowiskach ogłosił konkurs pt.: ,,Plakat promujący Dzień Życzliwości”. Celem konkursu było wzbogacanie wiedzy na temat Dnia Życzliwości, kształtowanie postawy życzliwości, serdeczności u młodych ludzi oraz rozwijanie zainteresowań plastycznych.

Wyniki przedstawiają się następujące:

I miejsce– Roksana Tokarska klasa V

Prace wyróżnione:

– Patrycja Galczewska klasa VI

– Agata Dembowska klasa VII

– Helena Polak klasa III

Wręczenie dyplomów i nagród nastąpi po powrocie do szkoły.

Gratulujemy i dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie!

DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA

W dniu 25 listopada uczniowie z klasy „0” uczestniczyli w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Dzieci poznały historię pluszowego misia i dowiedziały się, w jakich bajkach występują misie.

Pluszowy miś ma swoją historię, którą nie wszyscy znają. W 1902 roku prezydent Stanów Zjednoczonych Teodor Roosvelt wybrał się na polowanie, podczas którego postrzelono małego niedźwiadka. Prezydent nakazał uwolnić misia, a anegdota ta ukazała się w formie komiksu w amerykańskiej prasie. Na efekty nie trzeba było długo czekać. Pewien producent zabawek zainspirowany obejrzaną historią postanowił stworzyć nową zabawkę dla dzieci, małego, pluszowego niedźwiadka. Na cześć prezydenta nazwał go Teddy Bear. Dziś nikomu nie trzeba przedstawiać pluszowego misia, bo znają go dorośli i dzieci na całym świecie. Słodki niedźwiadek stał się nieodłącznym towarzyszem zabaw, przytulanką, powiernikiem tajemnic i najlepszym przyjacielem. Dziecięcy świat zabawek aż roi się od misiów różnego formatu, kształtu i kolorów. Ta sympatyczna postać stała się bohaterem wielu opowieści, bajek, filmów. Dość wymienić kilka najbardziej popularnych pluszowych bohaterów, jak Kubuś Puchatek, Miś Colargol, Miś Yogi, Miś Uszatek czy Miś Paddington. Misie towarzyszą nam od dzieciństwa aż po dorosłość, stając się symbolem tego, co dobre, ciepłe i delikatne. Nic więc dziwnego, że ta ponadczasowa zabawka uczczona została ustanowionym świętem. Nikt z nas nie ma przecież nic przeciwko celebrowaniu okoliczności, jaką jest
Międzynarodowy Dzień Misia.

W związku z panującą sytuacją, pluszowy miś nie mógł dziś towarzyszyć dzieciom w szkole, dlatego też uczniowie samodzielnie przygotowali swojego przyjaciela. Pokolorowali, wycięli elementy misia i posklejali. Przypominamy również o trwającym konkursie na zdjęcie z misiem 🙂

Wyniki Konkursu: Classroom na Miarę Jutra

Rada Rodziców wspólnie z Dyrekcją rozstrzygnęła konkurs. Oczywiście nie było to proste zadanie, aczkolwiek staraliśmy się sprostać. Pamiętajmy, że zawsze chodzi najpierw o dobrą wspólną zabawę.

W kategori uczniowie:
I miejsce: Melerski Jan, klasa VI

II miejsce (ex aequo): Galczewska Patrycja, klasa VI, Jerzy Melerski, klasa I
III miejsce (ex aequo): Orszt Artur, Cegielska Agata, Żurawski Antoni (klasa III)

W kategorii nauczyciele:
I miejsce: Krupka Marta
II miejsce (ex aequo): Dzielska Hanna, Falkowska Marietta
III miejsce (ex aequo): Galczewska Agnieszka, Szmytkowska Hanna

Wszyscy, którzy zgłosili swoje prace konkursowe otrzymują dodatkowo kalendarz z logiem szkoły w formacie A3.

Dziękujemy wszystkim za udział w konkursie.
Nagrody do odbioru po powrocie do szkoły, liczymy, że będzie to jak najszybciej…

DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA

Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej  w Wielkich Radowiskach, ogłasza konkurs fotograficzny  z okazji Dnia Pluszowego Misia.

„ WYJĄTKOWA FOTKA Z MISIEM”

  • Konkurs przeznaczony jest dla oddziału przedszkolnego oraz klas I –III Szkoły Podstawowej w Wielkich Radowiskach.
  • Przedmiotem konkursu jest wykonanie zdjęcia, którego tematem przewodnim będzie zdjęcie z pluszową maskotką MISIA.
  • Zdjęcie może być wykonane dowolnym aparatem
  • Wykonane zdjęcia prosimy wysyłać na adres mailowych opiekunów SU 

elzbieta.cedro@radowiska.pl lub agata.masheimer@radowiska.pl

W temacie wiadomości wpisujemy: imię i nazwisko – Dzień Pluszowego Misia

  • Termin składania prac konkursowych do  05.12.2020r
  • Ogłoszenie wyników na stronie internetowej szkoły 06.12.2020r.

Celem konkursu „Wyjątkowa Fotka z Misiem” jest:

• przybliżenie najmłodszym historii powstania pluszowego misia,

 • kształtowanie i rozwijanie zainteresowań artystycznych,

• rozwijanie wrażliwości estetycznej,

 • popularyzacja dnia Światowego Dnia Pluszowego Misia

KRYTERIA OCENY:

-zgodność pracy z tematem

– pomysłowość i kreatywność

Na zwycięzców czekają nagrody!                  

SHARP

SHARP
Ostaszewo 57B
87-148 Ostaszewo

Firme SHARP znamy głównie z produkcji japońskich telewizorów wysokiej klasy. Oczywiście firma produkuje także sprzęt RTV i audio, który dociera na cały świat.

Firma przekazała telewizor 55 calowy dla Naszej Szkoły o równowartości rynkowej 2000 zł.
W szczególności dziękujemy Panu Witalisowi Koreckiemu, który przyczynił się do polepszenia jakości nauki w naszej szkole.

Zakupiliśmy ruchomy stojak na kółkach, który umożliwi transport telewizora do klasy w której będzie potrzebny.
Pod telewizorem znajduje się półka, na ktorej znajduje się komputer podłączony do TV. Skonfigurowaliśmy Jamboard dzięki, któremu można prowadzić zajęcia na wirtualnej tablicy, a to tylko część możliwości...

Dzień Życzliwości – konkurs

Dlaczego tylko dzień? – jeden dzień życzliwości?

Zróbmy TYDZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI, dobroci, miłych słów, prostych gestów…

Samorząd Uczniowski zaprasza uczniów klas I-VIII do udziału

w konkursie z okazji Dnia Życzliwości.

Regulamin szkolnego konkursu plastycznego

pt. „Plakat promujący Dzień Życzliwości”.

Cele konkursu:

– wzbogacanie wiedzy na temat Dnia Życzliwości,

– rozbudzanie życzliwości, serdeczności u młodych ludzi,

 -zaprezentowanie talentu plastycznego.

Uczestnicy konkursu: uczniowie z klas I – VIII.

Organizator: Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej w Wielkich Radowiskach

Warunki konkursu:

1. Temat – Plakat z hasłem promującym : „Dzień Życzliwości”;

2. Czas trwania konkursu: od 16 listopada  2020 r. do 23 listopada 2020 r.

3. Format pracy: najmniejszy – kartka A4;

4. Technika wykonania: dowolna;

5. Forma wykonania: praca płaska;

6. W temacie wiadomości wpisujemy: imię i nazwisko – Dzień Życzliwości

7. Zdjęcia prac wysyłamy do opiekunów Samorządu Uczniowskiego na adres: elzbieta.cedro@radowiska.pl  agata.masheimer@radowiska.pl


Kryteria oceny:

– zgodność pracy z tematem,

– estetyka wykonania,

– pomysłowość,

– wartości artystyczne.

 Zwycięskie prace będą nagrodzone.

11 LISTOPADA „Szkoła do hymnu”

Uczniowie z klasy „0” wzięli udziału w akcji „Szkoła do hymnu” i w przeddzień Święta Niepodległości o godz. 11.11 odśpiewali „Mazurka Dąbrowskiego”.
W tym roku, ze względu na epidemię, wspólne śpiewanie nie odbyło się z całą szkołą, ale najmłodsza klasa uczciła ten szczególny dzień.

Na zajęcia przedpołudniowych poznali symbole narodowe, obejrzeli nagranie w wykonaniu uczniów z klasy starszych działających w 6 GZ i 66 DH. Wykonali pracę plastyczną „Stempelkowe kontury Polski” dla upamiętnienia odzyskania przez Polskę niepodległości.

Następnie okazali szacunek żołnierzom, którzy walczyli o wolność Polski i zapalili znicze na grobie nieznanego żołnierza na cmentarzu.

O STYLACH UCZENIA SIĘ, czyli jak się UCZYĆ żeby się NAUCZYĆ?!

Ile razy zdarzyło się Wam uczyć przez kilka godzin do sprawdzianu, kartkówki czy testu a efekt końcowy był mało zadowalający? Może to nie materiał z jakim się borykaliście a sposób w jaki próbowaliście do tego podejść?

Co zatem zrobić żeby osiągnąć lepsze efekty? Odpowiedź jest prosta!

POZNAĆ SWÓJ INDYWIDUALNY STYL UCZENIA SIĘ.

Nie będzie on „receptą” na zdobycie wiedzy, a raczej wskazówką jak szybciej osiągać zamierzone cele, ograniczyć czas poświęcany na „wkuwanie” i poprawienie stopni.

Więcej o stylach znajdziesz tu: http://www.strefaangielskiego.pl/sie-uczyc-angielskiego-czyli-style-uczenia/

ROZWIĄŻ TEST I POZNAJ SWÓJ STYL 🙂

JĘZYKI OBCE

Dlaczego warto się ich uczyć?

 „Znajomość języków jest bramą do wiedzy

Roger Bacon

 Nie sposób nie zgodzić się z tym stwierdzeniem!  W dzisiejszym świecie znajomość wyłącznie języka ojczystego nie jest wystarczająca. Posługiwanie się językami obcymi pozwala nam na bezproblemowe podróżowanie, nawiązywanie nowych znajomości, skuteczną naukę i sprawne odnalezienie się na rynku pracy. To świetne ćwiczenie intelektualne, które w KAŻDYM wieku przynosi korzyści. Dlaczego? Przede wszystkim ćwiczy pamięć, poprawia zdolność koncentracji, umożliwia nam poznanie innych kultur i innego spojrzenia na świat, zwiększa nasz poziom kulturowego obycia, pozwala na wyrażanie własnych opinii i poglądów, wzbogaca naszą wiedzę i rozwój osobisty, może mieć pozytywny wpływ na rozwój naszej kariery zawodowej …

Chciałabym zwrócić uwagę na to, że nie słusznie traktujemy naukę języka jako smutny obowiązek – kolejny przedmiot, który trzeba „zakuć – zaliczyć – zapomnieć”.

Frank Smith powiedział kiedyś: „Jeden język ustawia Cię w korytarzu życia. Dwa języki otwierają każde drzwi po drodze.”

W naszej szkole uczymy się języka  angielskiego i niemieckiego.

Oczywiście, nie wszystkim nauka języka obcego przychodzi równie łatwo. To fakt. Nie oznacza to jednak, że znajomość języka obcego jest zarezerwowana tylko dla wybranej grupy.

Do rozpoczęcia i kontynuowania nauki języka obcego niezbędna jest MOTYWACJA! Bo czy warto podjąć wysiłek jeśli nie poznamy płynących z tego korzyści?!

Z racji nauczanego przeze mnie języka angielskiego, na nim skoncentruję swoja całą uwagę. Trudno jest wymienić wszystkie zalety, jakie daje nam znajomość języka angielskiego, jednak spróbuję WAM je pokazać. Mam nadzieję, że ZMOTYWUJE WAS to do podjęcia większego wysiłku w jego poznawaniu. 😊

To zaczynamy!

  1. Jako nauczyciel języka obcego ale i doradca zawodowy, staram się każdorazowo wskazać Wam korzyści zawodowe jakie płyną ze znajomości języków obcych.

Dzięki sprawnemu posługiwaniu się językiem obcym możecie liczyć na większe szanse w znalezieniu lepiej płatnej pracy, umożliwi pracę za granicą lub w międzynarodowej korporacji. Bo dlaczego nie?

Wyobraźcie sobie, że pracodawca podczas procesu rekrutacji ma do wyborów dwóch kandydatów – ukończyli te same szkoły, mają podobne doświadczenie zawodowe, ale różni ich jedna kompetencja – znajomość języka obcego. Jeden z nich biegle posługuje się językiem, drugi nie. W tej sytuacji z pewnością osoba dwujęzyczna będzie miała zdecydowanie większe szanse na zatrudnienie.

A w jakich branżach potrzebny jest język angielski?

Z raportu CEPS wynika, że zawody, w których język angielski jest niemalże koniecznością to:

  • Tester,
  • Inżynier przemysłowy,
  • Marketing manager,
  • Analityk IT,
  • Programista,
  • Recepcjonista,
  • Kontroler finansowy,
  • Produkt manager,
  • Doradca podatkowy,
  • Office manager,
  •  Księgowy,
  • Prawnik,
  • IT administrator,
  • Analityk biznesowy,
  • Analityk finansowy.

Zazwyczaj wymóg ten pojawia się również na stanowiskach:

  • Team leader,
  • Key Account Manager,
  • HR Manager,
  • Logistyk,
  • Pracownik Obsługi Klienta,
  • Architekt,
  • Dyrektor Produkcji
  • Pracownik biurowy
  • Kontroler jakości
  • Menedżer finansowy
  •  Pracownik sprzedaży
  •  Reprezentant handlowy

A czy wiecie jakie inne języki są poszukiwane na rynku pracy?

Źródło: lingroom.pl

Badania prowadzone w Szwajcarii pokazały, że osoby posługujące się więcej niż jednym językiem uzyskują, niezależnie od wykształcenia i innych zdolności, wyższe wynagrodzenie (średnio o 20%). Zauważono również, że dwujęzyczność oznacza korzyść ekonomiczną nie tylko dla samego pracownika- przedsiębiorstwa, które zatrudniają personel posługujący się językami obcymi osiągały lepsze wyniki finansowe.

Więcej też tutaj na Forsal.pl => Znajomość języków obcych kontra zarobki.

2. Nie raz zdarzyło się Wam, że poszukiwaliście czegoś w Internecie: nowego przepisu kulinarnego, informacji o swoim ulubionym artyście, inspiracji do projektu szkolnego itp. Dzięki znajomości języka angielskiego macie szerszy dostęp do informacji, zwłaszcza w Internecie! Większość informacji jest spisana w języku innym niż polski.

Może warto spróbować? Nie musi to być coś trudnego i bardzo zaawansowanego.. Zacznijcie od prostych i przyjemnych rzeczy😊

Już niedługo będziemy przygotowywać się do świątecznego szaleństwa, poszukiwać inspiracji na ciekawe dekoracje. Zamiast wpisać „dekoracje świąteczne” zróbcie to samo w języku angielskim „Christmas decorations” – możecie dopisać jeszcze bardziej szczegółowo (paper – jeśli szukacie dekoracji papierowych, DIY – jeśli chcecie je zrobić sami, gold/silver – jeśli chcecie dekoracji w jednym kolorze,…) Tylko Wasza wyobraźnia stanowi ograniczenie. Podejmijcie wyzwanie!

3. Znajomość kultury i obcowanie z nią

Czy nie wspaniale czytać książki w oryginale? Oglądać filmy bez napisów? Śpiewać ulubione piosenki wiedząc o czym się śpiewa?! Czyż nie byłoby interesujące słuchanie podcastów, śledzenie obcojęzycznych blogów, bycie na bieżąco z trendami w modzie, nauce, muzyce lub innej interesującej Was dziedzinie?  

O tym więcej w kolejnym wpisach. 😉

4. Podróżowanie i nawiązywanie kontaktów, to kolejna zaleta!

Wiemy, że podróże kształcą, nauka rozwija a znajomość języków obcych zwiększa nasze poczucie własnej wartości! Ponadto daje ogromną satysfakcję i uczucie niezależności. To niezwykłe uczucie móc porozumieć się z inną osobą bez względu na to w jakim zakątku świata się znajdziemy.

Sprawnie posługując się językiem obcym będziecie czuli się za granicą jak ryby w wodzie. Bo czy nie jest przyjemnie kiedy możecie samodzielnie zamówić jedzenie w restauracji, kupić bilet, pamiątki czy chociażby zapytać o najbliższy przystanek autobusowy?

Z pewnością znacie osoby, które były za granicą w celach zarobkowych czy turystycznych? Znajomość chociażby podstaw ułatwiło im porozumiewanie się i ułatwiło pobyt.  Dodatkowo umożliwiło poznanie interesujących ludzi i nowej kultury.

Podróże wciągają i inspirują, więc może….

5. Nauka za granicą?

Marzenia są po to aby je realizować. Może warto w przyszłości zainwestować w siebie i swój rozwój? Studiować w Londynie, Berlinie czy Madrycie? Skorzystać z wymiany uczniowskiej? Wiele szkół ponadpodstawowych realizuje projekty wymiany uczniów – warunkiem uczestnictwa – znajomość języka angielskiego! Wybierając swoją przyszłą szkołę średnią zwróćcie na to uwagę.

6. Zwiększenie możliwości swojego mózgu w każdym wieku!

Wiele źródeł wskazuje, że jednym z najbardziej skutecznych sposobów pobudzania pracy mózgu jest nauka języków obcych.

Tak wiem, przyswajanie nowych słów i połączeń wyrazowych może wydawać się mozolnym i żmudnym zajęciem, jest to jednak doskonały trening dla naszego mózgu.

Systematyczna nauka języka obcego sprawia, że poprawiasz zdolność koncentracji oraz pamięć i każdy kolejny zestaw słówek przyswajasz szybciej.

Osoby, które płynnie posługują się językami obcymi są bardziej kreatywne, mają umiejętność myślenia wyższego, rozwiązywania problemów, zyskują też większą wiedzę na temat tego  jak radzić sobie w stale zmieniającym się świecie.

Naukowcy z Publicznego Centrum Badań nad Zdrowiem w Luksemburgu udowodnili, że znajomość więcej niż dwóch języków pomaga w utrzymaniu dobrej pamięci seniorów. Naukowcy z uniwersytetu w Toronto zauważyli, iżjedną z najbardziej skutecznych metod na opóźnienie choroby Alzheimera jest nauka języka obcego. Badania przeprowadzone na grupie 250 seniorów pokazały, że objawy choroby Alzheimera pojawiły się znacznie później u osób, które znały dwa języki, niż u tych, które posługiwały się wyłącznie swym językiem ojczystym. Mózg dłużej zachowywał sprawność i dobrą kondycję.

Wyniki badań przeprowadzonych przez naukowców z uniwersytetu w Toronto dają również nadzieję, że dzięki nauce języków obcych jesteśmy w stanie opóźnić nie tylko chorobę Alzheimera, ale również inne objawy demencji. U osób potrafiących porozumiewać się w więcej niż jednym języku pierwsze objawy demencji mogą pojawić się nawet 5 lat później niż u osób jednojęzycznych. (źródło: cambridge.com)

Może warto zachęcać rodziców i dziadków do wspólnej przygody z językiem obcym? To nie jest takie trudne. Obecna klasa szósta może to potwierdzić! W ubiegłym roku razem ze swoimi dziadkami uczyli się języka angielskiego podczas obchodów Dnia Babci i Dziadka. Zabawa była przednia!

7. Umiejętność krytycznego myślenia i podejmowania decyzji

Badania naukowców z Uniwersytetu w Chicago wykazały, że mówienie w obcym języku wspomaga proces podejmowania prawidłowych decyzji.

Boaz Keysar, Sayuri Hayakawa oraz Sun Gyu An, czyli naukowcy z uniwersytetu w Chicago postawili sobie za cel sprawdzenie czy język, w którym zostanie nam przedstawiony wybór będzie miał wpływ na podjętą przez nas decyzję. Wyniki są zaskakujące. W sytuacji, gdy problem zostaje przedstawiony nam w języku, który nie jest naszym językiem ojczystym, rozpatrujemy go bardziej racjonalnie i jesteśmy mniej podatni na wpływ emocji– wynika z artykułu opublikowanego w magazynie naukowym Psychological Science.

Podsumowując, język obcy sprzyja utrzymaniu zdrowego dystansu poznawczego, dlatego ci, którzy władają innym językiem poza ojczystym,mają lepsze umiejętności krytycznego myślenia i podejmowania decyzji.

(źródło: cambridge.com)

8. Czy wiecie, że….?

…znając języki obce lepiej rozumiemy swój własny ojczysty język? Im więcej i  bardziej systematycznie uczysz się języka obcego poprawiasz swoje umiejętności językowe w ogóle! Czym są umiejętności językowe? To czytanie ze zrozumieniem, uważne słuchanie i szybsze zapamiętywanie.

A oto właśnie chodzi 😊

Czy Was przekonałam? Mam nadzieję, że chociaż niektórych.

Zachęcam Was do systematycznego doskonalenia swoich umiejętności językowych i śledzenia wpisów, które będę co jakiś czas zamieszczać. Znajdziecie tu wskazówki i dodatkowe ćwiczenia językowe.

Jeśli macie jakieś propozycje co powinno się tu znaleźć, co sprawia Wam największą trudność w nauce języka, napiszcie marta.krupka@radowiska.pl

Rodziców zachęcam do obejrzenia wywiadu z dr Aleksandrą Piotrowską – psychologiem dziecięcym, która wyjaśnia dlaczego warto uczyć języka już od najmłodszych lat.