Kategoria: Strony tematyczne

POWTÓRKA LEKSYKI I GRAMATYKI – PAŹDZIERNIK

Posted on By Marta Krupka

W październiku nasza uwaga koncentrowała się głównie na czasownikach nieregularnych. Ich znajomość jest niezbędna do tworzenia i rozumienia wypowiedzi m.in. w czasach przeszłych (Past Simple i Present Perfect).

Na etapie szkoły podstawowej obowiązuje uczniów znajomość czasowników na poziomie A2 (został obniżony z poziomu B1). Aby w sposób klarowny zobrazować i wyliczyć ile tych czasowników jest zachęcam do skorzystania z LISTY CZASOWNIKÓW na https://www.ang.pl/gramatyka/czasowniki-verbs/czasowniki-nieregularne . Oczywiście, w tekstach mogą się pojawić wybrane czasowniki z poziomu B1 (ich znajomość nie jest obowiązkowa, a występowanie w tekstach nie zakłóca rozumienia tekstu).

Trening czasowników online- wpisz w wybraną wyszukiwarkę „irregular verbs QUIZLET / WORD WALL”.

Kolejnym elementem doskonalonym na zajęciach były FUNKCJE JĘZYKOWE.

Funkcje językowe – wyrażenia i zwroty używane w sytuacjach dnia codziennego, np.:

Jesteś z kolegą w teatrze. Jak zapytasz, czy podoba mu się sztuka?

A)  What does it look like?

B)  Are you enjoying it?

C)  How would you like it?

Koleżanka ma dziś urodziny. Jak złożysz jej życzenia?

A)  Happy New Year!

B)  The same to you!

C)  All the best!

Dodatkowy trening online:

https://testy.dlaucznia.info/s/5024/81091-angielski-zadania/4550044-zadania-z-rozwiazaniami-z-angielskiego-znajomosc-funkcji-jezykowych.htm

engly.pl/subjects/listing/7

angielski 7-8, Język angielski - Marta Krupka, Strony tematyczne

POWTÓRZENIE LEKSYKI I GRAMATYKI

Posted on By Marta Krupka

klasa 7. i 8.

Zachęcam wszystkich uczniów klas 7-8 (i nie tylko) do utrwalania słownictwa z klas programowo niższych.

Często, najprostsze zagadnienia sprawiają największe trudności, dlatego tak ważne są systematyczne powtórki. Na naszych zajęciach bardzo często korzystamy z portali tj. QUIZLET, AGENDA WEB czy WORDWALL. Na tych stronach znajduje się niezliczona ilość zadań do samodzielnego utrwalania – taki „domowy (i darmowy!) korepetytor”. Jeśli wolicie uczyć się ze słuchu – to przypominam, że w podręczniku przy LIŚCIE SŁÓWEK do każdego działu dołączony jest KOD z nagranym słownictwem danego działu.

Poniżej lista WRZEŚNIOWYCH POWTÓREK, które już za nami:

  1. Liczebniki 1-20 i 20-100. (wystarczy wpisać w dowolną przeglądarkę NUMBERS 1-20 / NUMBERS 20-100 AGENDA WEB/WORDWALL/QUIZLET i trenować)
  2. Określanie czasu – TELLING THE TIME
  3. Dni tygodnia – DAYS OF THE WEEK
  4. Pory roku – SEASONS OF THE YEAR
  5. Miesiące – MONTHS OF THE YEAR
  6. Kolory – COLOURS

Choć nauka słówek to nieczęsto trudna sprawa, naprawdę się opłaca! Bogaty zasób słownictwa pomaga w rozumieniu nagrać, czytaniu tekstów czy pisaniu e-maili, wiadomości czy innych form użytkowych.

Bez odpowiedniej znajomości słów nie „oswoimy” języka.

angielski 7-8, Język angielski - Marta Krupka, Strony tematyczne

CAMBRIDGE PENFRIENDS

Posted on By Marta Krupka
Projekt Cambridge English Penfriends

Miło mi poinformować, że  Nasza szkoła przystąpiła do światowego programu Cambridge English PenFriends. Program ten umożliwia szkołom z dowolnego miejsca na świecie do indywidualnej korespondencji z ich uczniami. Uczestnicy programu będą wymieniać się samodzielnie wykonanymi kartami i listami. Głównym założeniem programu jest nawiązanie międzynarodowych przyjaźni z rówieśnikami z całego świata.

Osoby chętne do udziału w projekcie proszone są o zgłaszanie się do mnie. Czeka na Was dużo atrakcji i piękne certyfikaty udziału w programie, a także (co najważniejsze) międzynarodowe przyjaźnie na całe życie…

Nawiązana została już nić partnerskiej współpracy ze szkołą we Włoszech – Morgan School Siracusa. Jej uczniowie niedługo przyślą do nas pierwsze wiadomości.

Zachęcam również do śledzenia naszego profilu na Cambridge Assessment English.

Więcej o programie: https://www.youtube.com/watch?v=bJaXU_VlKg8

Marta Krupka

Aktualności, angielski - ogólne, Język angielski - Marta Krupka

OXFORD OWL – BIBLIOTECZKA JĘZYKOWA

Posted on By Marta Krupka
  1. Wejdź na stronę: https://www.oxfordowl.co.uk/
  2. Zaloguj się poprzez „My class login” – różowa ikona w prawym górnym rogu
  3. LOGIN (Username):  mrs krupka class 3
    HASŁO (Password): class2020

Czytanie to jedna ze sprawności językowych, jakie należy opanować ucząc się języka. Zachęcam Was do korzystania z BEZPŁATNEJ strony OxfordOWL, gdzie każdy znajdzie coś dla siebie. Niezależnie od poziomu znajomości języka!

angielski - ogólne, Język angielski - Marta Krupka

WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU DIAGNOSTYCZNEGO DLA UCZNIÓW KLAS 7-8

Posted on By Marta Krupka

KLASA VII

(na podstawie zagadnień omówionych w klasie VI)

LEKSYKALNE I GRAMATYCZNE

Człowiek

-dane personalne

-zainteresowania

-wygląd zewnętrzny

-uczucia i emocje

Dom

-miejsce zamieszkania

-opis domu

-pomieszczenia w domu i ich wyposażenie

Szkoła

-przybory szkolne

-opis pomieszczeń

Praca

-popularne zawody

Życie rodzinne i towarzyskie

-członkowie rodziny

-formy spędzania wolnego czasu

-czynności życia codziennego

-koledzy i przyjaciele

Żywienia

-artykuły spożywcze

-posiłki

Zakupy i usługi

-rodzaje sklepów

-towary

-sprzedawanie i kupowanie

Podróżowanie i turystyka

-miasto/wieś

-państwa  i narodowości

-środki transportu

-kierunki świata

Kultura

-święta i obrzędy

Sport

-popularne dyscypliny sportowe

Zdrowie

-samopoczucie

-higiena osobista

Świat przyrody

-rośliny i zwierzęta

-krajobraz

-planety i przestrzeń kosmiczna

-pogoda

ZAKRES GRAMATYCZY

-czasy: present simple, present continuous, past simple, past continuous, future simple, be going to

-rzeczowniki odsłowne stosowane po czasownikach

love, like/don’t like, hate

-tworzenie rzeczownikowych i przymiotnikowych nazw narodowości

-stopniowanie przymiotników, konstrukcja as….as

-rzeczowniki policzalne i niepoliczalne (określenie ilości: some, any, much, many, a lot of)

-zaimki: osobowe w formie dopełnienia, pytające (what, where, whose, why, when)

-przymiotniki i zaimki dzierżawcze

-wyrażenia przysłówkowe: after that, finally, then, next, first, later, the next day, in the end

-zaimki bezosobowe one/ones

-czasowniki modalne: would, could, should, must/mustn’t, can, have to / don’t have to

-czasowniki: to be, have got, can (forma twierdząca, pytająca i przecząca)

-wyrażenia czasowe: from….to, in the year, on 24 August

-kolokacje z czasownikiem get

-tryb rozkazujący

-dopełniacz saksoński

-konstrukcje there is/are, there was/were

– zdania warunkowe typu zerowego

– zdania warunkowe typu pierwszego

FUNKCJE JĘZYKOWE / REAGOWANIE JĘZYKOWE

-przedstawianie siebie, podawanie danych osobowych

-uzyskiwanie i udzielanie informacji nt. czynności życia codziennego

-wyrażanie: opinii, próśb, podziękowań, swoich upodobań, uczuć, emocji i zakazów

-użycie form grzecznościowych: Would you like…?

-opisywanie: domu i jego wyposażenia

-opisywania ludzi, przedmiotów i miejsc

-narracyjne relacjonowanie wydarzeń

-dawanie rad

-przyjmowanie i odrzucanie propozycji

-zgadzanie się i niezgadzanie z rozmówcą

-rozpoznawanie rodzajów tekstów czytanych

-wyszukiwanie informacji szczegółowych w tekście pisanym.

KLASA VIII

(na podstawie zagadnień omówionych w klasie VII)

LEKSYKALNE I GRAMATYCZNE

Człowiek

-dane personalne

-zainteresowania

-wygląd zewnętrzny

-style i wzory

-uczucia i emocje

Dom

-miejsce zamieszkania

-opis domu

-pomieszczenia w domu i ich wyposażenie

-typy budynków i zakwaterowanie

Szkoła

-przybory szkolne

-opis pomieszczeń

Praca

-popularne zawody

Życie rodzinne i towarzyskie

-członkowie rodziny

-formy spędzania wolnego czasu

-czynności życia codziennego

-koledzy i przyjaciele

Żywienia

-artykuły spożywcze

-posiłki

Zakupy i usługi

-rodzaje sklepów

-towary

-sprzedawanie i kupowanie

Podróżowanie i turystyka

-miasto/wieś

-państwa  i narodowości

-środki transportu

-kierunki świata

Kultura

-święta i obrzędy

Sport

-popularne dyscypliny sportowe

Zdrowie

-samopoczucie

-higiena osobista

Świat przyrody

-rośliny i zwierzęta

-krajobraz

-planety i przestrzeń kosmiczna

-pogoda

Świat nauki

– technologia informacyjna

-komunikacja online

-komputery i social media

ZAKRES GRAMATYCZY

-czasy: present simple, present continuous, past simple, past continuous, future simple, be going to

-rzeczowniki odsłowne stosowane po czasownikach love, like/don’t like, hate

-tworzenie rzeczownikowych i przymiotnikowych nazw narodowości

-stopniowanie przymiotników, konstrukcja as….as, than

-rzeczowniki policzalne i niepoliczalne (określenie ilości: some, any, much, many, a lot of)

-zaimki: osobowe w formie dopełnienia, pytające (what, where, whose, why, when)

-przymiotniki i zaimki dzierżawcze

-wyrażenia przysłówkowe: after that, finally, then, next, first, later, the next day, in the end

-zaimki bezosobowe one/ones

– zaimki względne who, chich, that

-czasowniki modalne: would, could, should, must/mustn’t, can, have to/ don’t have to

-czasowniki: to be, have got, can (forma twierdząca, pytająca i przecząca)

-wyrażenia czasowe: from….to, in the year, on 24 August

-kolokacje z czasownikiem get

-tryb rozkazujący

-dopełniacz saksoński

-konstrukcje there is/are, there was/were

– zdania warunkowe typu zerowego

– zdania warunkowe typu pierwszego

-zdania warunkowe typu drugiego

– strona bierna (present simple & past simple)

– so, such, what, how

FUNKCJE JĘZYKOWE / REAGOWANIE JĘZYKOWE

-przedstawianie siebie, podawanie danych osobowych

-uzyskiwanie i udzielanie informacji nt. czynności życia codziennego

-wyrażanie: opinii, próśb, podziękowań, swoich upodobań, uczuć, emocji i zakazów

-użycie form grzecznościowych: Would you like…?

-opisywanie: domu i jego wyposażenia

-opisywania ludzi, przedmiotów i miejsc

-narracyjne relacjonowanie wydarzeń

-dawanie rad

-przyjmowanie i odrzucanie propozycji

-zgadzanie się i niezgadzanie z rozmówcą

-rozpoznawanie rodzajów tekstów czytanych

-wyszukiwanie informacji szczegółowych w tekście pisanym.

angielski - ogólne, angielski 7-8, Język angielski - Marta Krupka, Szkoła